Lire et produire des écrits de documentation
(Ecrits de documentation)
Je construis cette progression en ligne au bénéfice de mes élèves suivant la méthode LA LANGUE FRANÇAISE mode d'emploi au cycle 3 créée par Evelyne Charmeux, Michel Grandaty, Françoise Monier-Roland, Claudine Barou-Fret :
- Elle approfondit l'étude de de la grammaire des textes et des phrases, du vocabulaire et de l'orthographe, par une observation fine des faits de langue au service des textes.
- Elle dynamise une progression extrêmement active appréciée du groupe-classe et de l'élève, par une approche socio-constructiviste de la leçon.
- Elle organise la réflexion et la méthode des élèves par une interrogation permanente des textes, classés dans une typologie classique et éprouvée pour leur être utile dans toutes les disciplines.
J'ai acquis tous les outils diffusés par l'éditeur pour mettre en œuvre cette méthode dans ma classe.
signé : Frédéric Quay
© SEDRAP2006 touts droits de reproductions, de traduction et d'adaptation réservés pour tous pays. Dépôt légal 1er semestre 2006 |
- Enseignant: Frédéric Quay